yb体育app官网下载—钢琴踏板使用详解(上)

2022-08-05

今天这一篇很是具体,很是周全地对钢琴踏板进行了讲授。文章有点长,所以分为了上下篇,本文为上篇。但愿大师能尽力看完。假如其实没有看完,可以先保藏。

之前钢琴家安东 鲁宾斯坦说过一句名言: 踏板是钢琴的魂灵 。准确地、得当地利用踏板,对音乐内在的表达将起到积极的感化,使音乐加倍布满活力、富有生气,更光华、更动人。掉败的踏板会曲解音乐,乃至发生弄巧成拙的后果。

肖邦是利用踏板方面的一个真实的前驱者,他说: 踏板的准确利用方式是一个毕生的进修。 正视踏板的进修和应用已成为钢琴家、钢琴教师和学生的共鸣。

右踏板也叫制音器踏板、延音踏板、强音踏板、连音踏板。在立式钢琴和三角钢琴上的道理和结果是不异的。踩下时,日常平凡压在弦上的所有的制音器当即扬起分开琴键,让所有的琴弦可以自由地延续振动,如许,奏下的音就会延续耽误到天然消逝为止。当你抬起脚铺开踏板时,所有制音器当即压上琴弦,阻止琴弦振动,音响马上住手。右踏板能起到使声音耽误、音与音毗连起来、加强音量、增添色采等感化。

2、中踏板

在立式钢琴上叫弱音踏板,它是以降下隔在鎯头与琴弦之间的薄绒而到达改变音色、音量的感化。立式钢琴上的中踏板在正常的乐曲吹奏中是不消的,它首要是在操练时起削弱音量而不影响他人的感化。此刻也有部门立式钢琴的中踏板完全采取三角钢琴的道理制造。中踏板在三角钢琴上叫连结音踏板、延续音踏板或保存音踏板。吹奏者弹下一个音或和弦,同时踩下中踏板,则适才所弹的音将获得连结,而吹奏者接下来再弹的音将不会被连结。中踏板只使踩下时所弹音的制音器打开,这和右踏板踩下后所有的制音器打开是分歧的。

右踏板和中踏板同时利用时,可使中踏板保存住一些音,而右踏板仍然依照本身的纪律履行本身的使命。

3、左踏板

也叫弱音踏板、柔音踏板。在立式钢琴上,左踏板踩下后,缩短了鎯头与琴弦的距离,到达削弱音量、改变音色的目标。在三角钢琴上,左踏板踩下后,击弦机向一侧移动位置(琴槌和整副键盘城市同时产生横向移动),使本来三根弦酿成两根弦或一根弦振动发音,到达削弱音量、改变音色的目标。左踏板踩下一般标识表记标帜为una corda(原意是一根弦),铺开标识表记标帜为tre corda(原意为三根弦)。

海顿(Franz Joseph Haydn,1732 1809)在少数作品中标有踏板,到贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770 1827)作品中踏板符号标识表记标帜就多起来了,以后在浪漫派作曲家如肖邦、李斯特(Franz Liszt,1811 1886)的作品中都有年夜量的踏板标识表记标帜。到了印象派的德彪西(Claude Debussy,1862 1918)、拉威尔(Maurice Ravel,1875 1937)又很少标注踏板了。此刻,我们见到的曲谱上常见的踏板标识表记标帜符号有:

可以先不消踏板操练,听清晰每个音,再加上踏板。不克不及没有章法的随意乱踩,要按照踏板的利用原则肯定甚么处所不消踏板、甚么处所用踏板、用哪种踏板、一个踏板延续多长时候、踏板每次的改换地址等等。

有些报酬了所谓的 清洁 ,进入了所谓的 愈清洁愈好 的误区,脚随便地、不竭地走碎步,几近每拍、每一个音都换一次踏板,成果丢失落了和声毗连的进行,丢失落了乐曲中主要的根本 低音线yb体育app官网下载 ,掉去了和声共识的衬托,使旋律断断续续,音乐支离破裂。犯这类毛病的人首要是忘了 踏板要随着和声的转变而改换 的原则。

2、 不要用踏板袒护手指手艺的缺点。

可以先不消踏板,把手上手艺解决好,为后面加上踏板的弹奏打下根本。

3、 在利用全踏板(踩到底,全数放清洁)时,初学者必然要踩放动作较着,踩踏板必然要踏到底,放踏板(或换踏板)必然要和时地放完。

最轻易犯的弊端是用切分踏板时,换踏板时只是意味性地震一下,踏板没有完全抬起,声音底子没有换清洁(特殊是低音没有换清洁),接着又往下踩,造成前后两个踏板的声音混在一路,声音很脏。

4、 初学者轻易犯的另外一些弊端是脚的动作引发的。

如:脚掌没有紧贴踏板,使脚和踏板之间有空间,从而发出脚拍打踏板的杂音;或在踏板抬起时,脚抬起太高又没有节制,有踏板撞击上面木头的声音;或脚的后跟分开地面;或脚掌从踏板逐步移位最后滑落到地面。

有个体钢琴家因为情感冲动,踩踏板时,脚根离地,将整条腿和整只脚提起踏下,初学者切勿模拟 。(魏廷格语)

长时候不消踏板,右脚一般放在右踏板旁边就近的处所,易在脚移上踏板。在要利用踏板的处所,一般要稍稍提早把脚轻轻放在踏板上,做好预备。只有短暂的时候不消踏板,不要把脚拿下踏板,造成脚忽上忽下。只有较长时候不消踏板时,才把右脚轻轻拿下踏板,放在踏板旁歇息。

5、 对初学者来讲,直踏板和切分踏板是最根基的两种踏板踩法。

不克不及只会四肢举动同时下去的直踏板,要多操练切分踏板。

6、 不克不及为了氛围的热烈、有气焰而从头至尾只踩一个踏板。

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1、因为踩下踏板和起放踏板的深浅分歧、利用时候的前后分歧、快慢的分歧,对脚的活络性、矫捷性和脚的节制能力提出了很高的要求。

所以可以专门做一些脚踩踏板的操练,如 快踩快放 (①忽然踩下去,紧接着蓦地抬起来;②轻轻地址一下)、 快踩慢放 、 慢踩快放 、 慢踩慢放 等。

2、刚接触踏板时,应在相当的一段时候内首要进修直踏板和切分踏板,直到可以或许准确、谙练地应用这两种踏板。

3、最好用笔做好踏板标识表记标帜,使进修者大白哪些处所不消踏板,哪些处所(一段、一句或某些音)用踏板、用甚么踏板、一个踏板延续多长、在甚么位置换踏板(或放踏板)等等,使本身在用踏板时一目了然,心中稀有。

4、操练一首新作品时,可以分两步:

①完全不消踏板的操练。把手上的手艺降服,为紧接后面的加上踏板的操练打下坚实的根本;

②加踏板的操练。主调音乐因为主旋律多在右手,所以可以用左手(伴奏的和声部门)和脚(右踏板)先在一路零丁操练,谙练今后再加上右手的旋律。其他情势的音乐可以本身动脑子,以肯定是单手仍是直接用双手连系踏板的操练。

5、不要把踏板仅仅作为一项机械的手艺,最好连系具体的音乐作品来进修。

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在可以或许谙练应用直踏板和切分踏板后,可以更多地在音乐表示更丰硕的作品中存眷或进修:踏板的深浅(包罗放的深浅)

如1/2、1/3、1/4;踩放的快慢;

渐强踏板、渐弱踏板;颤音踏板;

左踏板(也可分全踏板、半踏板、1/3、1/4)和中踏板(延续音踏板)等,以寻求音乐的最好表示。

右踏板的深浅方面,特殊提一下它的半踏板踩下时只踩到全部踏板深度的一半为止。如古诺(C.Gounod,1818 1893)的钢琴曲《小夜曲》的第27、28和第35、36末节。

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